poniedziałek, 19 maja 2014

Dziękujemy za nadesłane filmy!

Na konkurs filmowy Kamera! Kultura! wpłynęło 41 filmów z całej Polski! Dziękujemy wszystkim autorom i ich nauczycielom!

Ogłoszenie wyników 23 maja!

Poniżej zamieszczamy zdjęcia nadesłane do tej pory przez nauczycieli - koordynatorów dokumentujące pracę uczniów nad filmami.


Kamera!Kultura!

środa, 14 maja 2014

Daj się porwać magii kina

Czy czujesz magię kina? Jeśli tak, zobacz współczesnych czarodziei kina, którzy opowiadają, jak powstają ich dzieła i odsłaniają tajemnice swojego warsztatu.  

Odkąd bracia Lumière pokazali widzom w 1895 roku dwuminutowy obraz pt. Wyjście robotników z fabryki Lumière w Lyonie, kino fascynuje i magnetyzuje kolejne rzesze fanów. Oglądając współczesne dokonania twórców X muzy, często zadajemy sobie pytanie – jak to zostało zrobione? Rąbka tajemnicy uchylają twórcy filmowi, którzy wystąpili w ramach TEDTalks - obejrzyjcie koniecznie!





wtorek, 13 maja 2014

Jak lepiej poznać swój region - pomysły na mini-projekty

Kiedy chcemy przybliżyć uczniom kulturę regionu, możemy brać pod uwagę wiele jej aspektów, wszak to niezwykle złożone zjawisko. 


Na kulturę składa się przecież to, jak i co jemy, jak się ubieramy, jakimi przedmiotami się otaczamy, jak świętujemy, jakim mówimy językiem. Poniżej podpowiadamy tematy 5 mini-projektów z edukacji regionalnej, tworząc przykładową listę zagadnień do opracowania przez uczniów.

poniedziałek, 12 maja 2014

Zadania dla uczniów - cyfrowe zamiast analogowych

Zadania, które do tej pory uczniowie realizowali z pomocą kartki i długopisu, warto przenieść w cyfrowy wymiar, z korzyścią dla ucznia i procesu zdobywania przez niego wiedzy i umiejętności. 

W sieci istnieje wiele bezpłatnych i wyzwalających kreatywność narzędzi, których użycie ogranicza jedynie wyobraźnia nauczyciela i uczniów. Dzięki nim szkoła może być mniej analogowa, a bardziej cyfrowa, czyli przenosić uczenie się do środowiska naturalnego dla dzisiejszych uczniów. Narzędzia Web 2.0 mogą być wykorzystywane przez nauczycieli przedmiotów humanistycznych na różnorodne sposoby, dzięki czemu - jak pokazuje praktyka - uczniowie bardziej się zaangażują, zdobędą nowe umiejętności, będą się świetnie bawić (i uczyć), czując się jak prawdziwi artyści!

www.pixabay, CC0

Przedstawiamy kilka sprawdzonych i naprawdę efektownych programów, przydatnych zwłaszcza polonistom i historykom.

piątek, 9 maja 2014

Gdzie szukać kulturalnych i legalnych filmów i audycji? (o otwartych zasobach dla edukacji)

Coraz więcej instytucji państwowych otwiera swoje archiwa, publikując je w internecie. 

To kopalnia ciekawych, legalnych bezpłatnych materiałów wideo i audycji, które możemy wykorzystać na zajęciach z polskiego, historii, wosu czy zajęć artystycznych. Przedstawiamy kilka wartościowych portali mogących wzbogacić warsztat nauczyciela i wiedzę uczniów.

Ninateka Narodowego Instytutu Audiowizualnego to biblioteka materiałów audiowizualnych i audialnych, pochodzących zarówno z archiwum NInA, jak i pozyskanych od studiów filmowych, telewizji, instytucji kultury i producentów. W zbiorach są m.in. najgłośniejsze spektakle ostatnich lat, koncerty, archiwalne audycje radiowe, animacje, filmy dokumentalne i eksperymentalne. Dla uczniów i nauczycieli powstał projekt Ninateka EDU - edukacyjna biblioteka multimedialna. Po zalogowaniu można bezpłatnie korzystać z cennych materiałów audiowizualnych i dostosowanych do nich scenariuszy lekcyjnych. Znajdziemy tu m.in. 21 filmów edukacyjnych przygotowanych dla Muzykoteki Szkolnej, a także ekskluzywne materiały z archiwów polskich studiów filmowych, Polskiego Radia, Telewizji Polskiej, instytucji kultury oraz niezależnych producentów.

czwartek, 8 maja 2014

Kamera w ręku nauczyciela

Aby w pełni wykorzystać potencjał edukacyjny kryjący się w filmach, nauczyciele muszą zaangażować się nie tylko w nauczanie z wykorzystaniem wideo, ale i w tworzenie własnych zasobów edukacyjnych.
W Wielkiej Brytanii działa od dawna Telewizja Nauczycielska, czyli Teachers.tv, która jest doskonałym zbiorem filmowych narzędzi edukacyjnych zasilanym przez programy autorskie nauczycieli i uczniów. Amerykańscy nauczyciele przyczynili się oni do stworzenia edukacyjnej wersji YouTube, czyli TeacherTube.

http://nos.twnsnd.co, C0
W polskich szkołach wielu nauczycieli także wykorzystuje nagrania wideo do samorozwoju oraz rejestracji pracy z uczniami.
Oto kilka podpowiedzi, od czego można zacząć tworzenie nauczycielskich zasobów wideo:


wtorek, 6 maja 2014

Kręci się?

Mamy nadzieję, że po wypoczynku majówkowym prace nad filmami ruszą pełną parą! Zespoły gotowe?
nos.twnsnd.co, CC0
Przypominamy o rejestracji autora/ów filmów poprzez wypełnienie formularza.
Gotowe prace prosimy wgrywać na www.sendspace.com.
Szczegółowe informacje znajdziecie w Regulaminie konkursu.
W razie pytań prosimy o kontakt: rozoomnakulture@gmail.com.

Czekamy na Wasze filmy do 16 MAJA! Na najlepsze wideo czekają nagrody1 miejsce – 1200 zł  oraz 3 wyróżnienia – po 750 zł.